การเรียนครั้งที่4

     การทำสื่อการสอน เป็นรูปสัตว์อ้าปากกว้างที่สามารถใช้ประโยชน์กับเด็กๆได้อย่างสร้างสรรค์ จะใช้เล่านิทาน หรือพูดคุยกับนักเรียน อย่างเช่น เราก็ให้เด็กนักเรียนเเนะนำตัว พร้อมขยับมือตามตัวการ์ตูนหรืออกเสียงตามสัตว์ที่วาดนั้น เเละยังเป็นสีสันให้เด็กๆที่จะได้ไม่เบื่อหรือเขินอายจะแนะนำตัว การทำสื่อวันนี้คือใช้จากกระดาษรียูส ซึ่งประหยัดและใช้เป็นประโยชน์ได้อีกด้วย เริ่มต้นทำสื่อโดยการวาดเป็นตัวการ์ตูนอะไรก็ได้ เเละพับให้มันมีปากกว้าง เเละทำที่จับให้เวลาขยับปาก

การเรียนครั้งที่3

มีการให้นึกถึงบทเพลงกล่อมที่เเม่ได้ใช้กล่อมเราในวัยเด็ก นั้นก็คือ เพลงอีสาน มีเนื้อว่า “นอนสะหล่าหลับตาเเม่สิกล่อม นอนตื่นเเล้วเจ้าจั่งเเอ่วกินนม” เป็นท่อนหนึ่งที่ยังพอจำได้ เเละได้เลือกเพลงกล่อมเด็กภาคกลาง ชื่อว่าเพลง นกขมิ้น 

เจ้านกขมิ้นเหลืองอ่อน เอย

ค่ำแล้วจะนอน ที่ตรงไหน

จะนอนไหน ก็นอนได้

สุมทุมพุ่มไม้ก็เคยนอน

ลมพระพาย ชายพัดมาอ่อน ๆ

เจ้าเคยจร มานอนรังเอย

เเละได้จับกลุ่ม ในหมู่ภาคกลาง ร้องโดยใช้เพลง นกขมิ้น

เป็นเพลงกล่อมไทย

สมาชิกในกลุ่ม

นางสาวสุพิชญา คนชาญ เลขที่1

นางสาวหทัยชนก ณ นคร เลขที่9

นางสาวจุฑามาศ ดงบัง เลขที่27

การเรียนครั้งที่2

วันนี้ได้ใบงานเกี่ยวกับการเลี้ยงดู โดยการเลี้ยงดูจากพ่อเเม่มีทั้งงานเดี่ยวเเละกลุ่ม โดยงานเดี่ยวได้ทำเนื้อหาการเลี้ยงดู ลักษณะ การส่งเสริมการอบรมเลี้ยงดูการพัฒนาของเด็กปฐมวัย เเละได้จับกลุ่มหาว่าใครที่มีการเลี้ยงดูเเบบเดียวกันก็จะได้อยู่ด้วยกันเเละหาเเนวคิดว่าสิ่งนี้มันดีต่อตัวเราอย่างไรบ้าง กลุ่มเรามีการอบรมเลี้ยงดูที่ ประชาธิปไตร ค่อนข้างรับฟัง ไม่กดดันจนเกินไปมีเหตุมีผล รู้สึกดีมากๆค่ะการทำงานกลุ่มเพื่อนช่วยกันคิดเเละทำมันออกมาได้ดีมาก

การเรียนครั้งที่1

ได้วาดภาพตัวเอง เเละได้พับเป็นเครื่องบินเเละล้อมวง โยนเปลี่ยนกับเพื่อนๆ โดยเพื่อนๆจะทายตัวเราจากกระดาษที่เราวาดไปนั้นเเละได้เเนะนำชื่อกับเพื่อนๆ ทำให้กิจกรรมนี้ดูไม่เครียด เเละได้รู้จักการสังเกตุบุคลิกภาพของเพื่อนๆ เเละได้เรียนรู้ว่าไม่สารถเปลี่ยนได้ ต่างจากการอบรมนั้นที่เราจะสามารถฝึกได้นั้นเอง เเละต่อมาอาจารย์ ได้ให้เขียนจุดเด่นของตัวเอง เเละอาจารย์จะทาย ว่าเป็นเรานั้นเอง สนุก เเละ ไม่เครียดเเละได้รู้จักเพื่อนๆมากขึ้นด้วยค่ะ 💙